天府新区高中物理二诊分析暨高考复习研讨会在我校召开

4月22日下午，天府新区高2021届物理二诊分析暨高考复习研讨会在我校召开，成都市教科院院长罗清红、实外西区校长肖明华、四川天府新区高三物理骨干教师、简阳中学物理骨干教师、四川天府新区王建强名师工作室成员、实外西区高中物理教师参加了此次研讨会。

各位专家名师聆听杨勃老师授课

研讨会第一议程，由实外西区高三物理教师杨勃为大家带来一堂专题展示课，题目为：高考物理选择题解题方法。

研讨会第二议程，与会人员在学校会议室开展研讨。会议由四川天府新区教科院物理教研员张华老师主持。各学校教师代表根据录播课的内容并结合高三物理二诊情况，进行了充分地讨论和交流。

四川天府新区中学物理名师工作室领衔人王建强对高三期间如何进行复习和学生能力培养进行了经验分享。他认为，教师在这关键阶段，一要做到回归教材，对物理概念、公式、定律要理解，对知识板块要熟练；二要结合高考试题分析章节习题，研究高考命题原型、命题方向、命题变化；三要引导学生高效使用错题本；四要在授课过程中重温模型，鼓励学生对模型进行总结、归类和创新；五要教师自身通过研究和探索，在学生最后的冲刺阶段做一名优秀的“掌舵人”。教师要根据班级学生的学习情况为他们量身制定学习计划，针对学优生、中等生、潜能生实施不同的培养方案并落实措施。

四川省特级教师、成都市首届未来教育家、成都市教科院院长罗清红分析了天府新区二诊物理科成绩，对天府新区各学校的物理成绩在充分肯定的同时也提出了殷切期望。罗清红院长要求教师将教学重心下移，优化教学设计，减少重复练习，抓住课堂主阵地，关注学生认知，找准学生问题与需求，引导学生深入问题主动探究，动态生成必备品格与关键能力。尤其是在教学中，内容要源于教材，又要高于教材，要引导学生主动思考、主动研究、主动归纳。教师在教学中要放慢教学节奏，聚焦学生的问题进入深入的研究、拓展，帮助学生理清知识上的盲点、痛点、误点。在教学过程中要学会利用大数据指导教学，通过数据分析，充分了解学情，进而达到因材施教。罗清红院长的备考指导有思想，有方法，尽显专家学识的高度和广度，给予与会高三物理老师深刻而丰富的启示。

实外西区校长肖明华对罗清红院长莅临学校指导表示感谢，并欢迎简阳中学的教师到校学习交流，并表示将一如继往地努力为教育强区作出实外西区的担当。