我校团委书记赵小萍受邀参加全国中学团委书记培训班并作主题报告
导语
5月19日上午，200名参加2016年第一期（总第九期）全国中学团委书记培训班的学员在全国青少年井冈山革命传统教育基地参加了中学团委书记工作经验分享沙龙。来自全国不同省份4所中学的学员发言，分享自己在中学共青团工作岗位的工作经验与体会感悟。
来看一看，小伙伴们是怎么说的吧。
成都市实验外国语学校（西区）团委书记·赵小萍：
高扬红色旗帜，践行素质教育，培育绅士淑女
我是来自四川省成都市实验外国语学校（西区）的赵小萍，非常荣幸能够参加团中央组织的培训，也很荣幸能作为代表发言，我想从三方面来阐述我校共青团的工作。
1.指导思想
习总书记指出：“每个时代都有每个时代的精神。”一代青年唯有在精神上达到一致高度，这个民族才能在历史的洪流和世界的变革中屹立不倒。我校团委高扬红色旗帜，继承和发扬红色精神，确立起新的信仰寄托，寻找到适应时代发展的精神支柱。
2.组织建设
(1)宣传工作，建立少年团校和业余党校；在校园宣传橱窗用文字重现崇高的精神文化，通过国旗下演讲陶冶美好的心灵，时时处处加强团前教育，激发学生的进取心。
(2)制度建设，坚持每两年一届的“三代会”，让优秀学子在新的岗位上历练；坚持每周召开干部例会，总结工作经验，突出团队建设的制度化。
(3)阵地建设，宽领域、全方位、多渠道的社团活动，彰显出学校“以人为本，全面推进素质教育”的理念，先后由学生自发组织成立了40多个学生社团，涵盖文学、艺术、体育、科技、社会实践、心理辅导、公益服务、语言交流、文学创作等各种门类。
3.特色活动
我校借鉴 “伊顿公学”和 “西点军校”的办学智慧，着力打造绅士淑女的摇篮学校，校团委围绕这一目标制定了外塑形象，内修气质的工作内容。
外塑形象，规范学生高雅行为。以“发式服饰、文明礼仪、环境卫生”为突破口，开展礼仪课堂、主题班会，主题演讲等活动，形成良好风貌。
内修气质，塑造学生经典品格。独立、诚信、礼仪、友爱、尊严、传统、忠诚、勇敢、感恩、绅士、责任感，即我校学生必备的11种经典品格。团委将以上品格分解到各年级，对学生进行阶段性培养，并以话剧表演、成人仪式、社会服务、模拟联合国大会、模拟政治协商会议等来全面落实。
面对新时代，我校团委将带领全体团员青年再接再厉、勇往直前，力争更高、更远、更强。
北京四中团委书记•董薇：
设立三级志愿课程 创新中学生志愿服务模式
今年4月8日，我有幸参加了李源潮副主席主持的中学共青团工作专题座谈会。谈到团员意识教育加强团务基础工作是根基。把好入团关，开展扎实的团课学习，是团员意识的基石。团前教育要争取更多力量的支持，结合学校具体德育活动可以创新，优化，让入团“活泼”起来。今天我主要想和大家分享北京四中三级志愿服务课程体系。
1.志愿服务必修课程
共有12门课程，涉及助老、助残的生命关怀领域；名人故居讲解的文化宣讲领域；关爱小动物、倡导绿色出行的公民意识领域等。学生可根据自己的兴趣通过“志愿北京”信息平台，在12门志愿服务活动课程中进行选择。
2.志愿服务选修课程
以团组织生活的形式开展，广泛吸纳班中非团员同学一起参与，重点发挥团组织的榜样引领和示范带动作用。课程内容主要由各团支部组织的志愿服务项目和校内校级志愿服务项目组成。课程负责人由团支部书记担任，主要负责志愿服务项目的目标、宗旨及服务内容的确立。
3.志愿服务自修课程
根据学生个人喜好和客观条件自行联系需要志愿服务的社会单位，以个人为单位进行志愿项目，更大限度为学生合理安排时间提供了方便，也为志愿者专业化发展奠定基础。
“三级志愿服务课程”的开展，促进北京四中志愿服务工作的科学化、规范化、制度化发展。
广东省中学团青会秘书长、广州市玉岩中学团委书记·钟良：
共建共享、合作共赢
广州市玉岩中学是黄埔区委、区政府按照国家级示范性普通高中标准兴建的全寄宿制、封闭式管理的公办完全中学，共有3270多名学生。学校单独设置团委工作部门，配书记一名，副书记一名，负责开展各项活动。
1.思想引领扎实
为了做好学生的思想引导工作，团委下设团校、引领者骨干学校、志愿者学校、网校和爱心学校。分别对学生团干、社团干部、优秀团员、志愿者和入团积极分子进行分类培训。
2.志愿服务深入
我校专门安排课时引导学生参与志愿服务，每周一至周四上午的半天时间，学校团委都安排一个班级团支部的团员青年参与学校各个志愿服务岗位，分别有厨师小帮手、安保小队员、清洁小能手、实验室小助手、图书整理岗、宿舍评比岗、体育器材维护岗、校外基地岗和学生校长岗。
3.搭建全省平台
我校作为发起单位之一在团广东省委指导下于今年3月4日成立了广东省中学共青团与青少年成长促进会（以下简称团青会），目的是做好思想政治工作的“引领者”，做好基础团务的“传授者”，做好优秀团干的“孵化者”，做好学生社会实践平台的“开发者”，做好青少年工作的“研究者”。
团青会成立至今，开展了以片区、地市、区县为单位的中学共青团工作专题研讨会13次，覆盖中学团委书记500多人。建立了有效扁平化的中学中职共青团工作平台。组建课题研究小组并申报课题12个，参与研究的成员近100人。今年暑期，计划开展学生骨干千人培训计划，分别开设入党积极分子基础班、入团积极分子示范班、团员意识培训班等。
内蒙古通辽蒙古族中学团委书记·王多蓝：
探寻育人新模式，打造团建民族品牌
通辽蒙古族中学始建于1954年，是内蒙古一所蒙语授课的“自治区示范性普通高中”,被誉为“自治区民族教育的一面旗帜”、“培育科尔沁英才的摇篮”。校团委充分发挥共青团阵地作用和德育功能，走出了一条适合民族教育的团建工作新路子。
1.团委机构概述
校团委分为职能部门、团支部和学生机构三个组成部分，充分做到管理制度化、组织规范化，并优化常规工作，以此加强组织建设。
2.注重德育教育，开展志愿服务
校团委以重大节日为契机，加强思想道德建设；评选“十佳少年”，树立先进典型；常年开展“清盘光盘”活动，加强节俭教育；组织团员青年到少年军校培训，接受精神洗礼。
2008年成立志愿者服务队，通过开展社区劳动、献爱心和保护环境等活动落实志愿服务工作。
3.创出民族特色，展出民族风采
校团委将团建工作同民族特色有机结合，深入开展了包括“校园艺术节”、“科尔沁民歌大赛”和“搏克那达慕节”在内的民族文化教育活动。此外，还开展了丰富多彩的社团活动，其中蒙文书法社、沙塔尔社、皮雕社、科尔沁刺绣社、科尔沁版画社等创出特色，让校园生活充满民族文化内涵。
4.加强社会主义核心价值观教育
通过编写《社会主义核心价值观青少年读本》、进行蒙汉双语宣传、开展包括“三年跑完长征路”、“三爱教育”、“蒙古族特色成人礼”等各类民族特色活动，让学生深入理解社会主义核心价值观。
5.取得的成绩
2011年以来，校团委连续5年荣获全市及系统团委“优秀基层团委”、“优秀中学团委”、“五四红旗团委”、“五四红旗团委标兵”称号，2016年被团中央授予“全国五四红旗团委”称号。
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